いろいろな形で数理工教育研究センターを利用する学生に対して、数理についての学習アドバイスや学習指導等を行うピア?サポーター（学生スタッフ）の業務を通じて、学習支援者としての指導力や、数理の学力、コミュニケーション能力等を身につけ、自らの成長を実感し、今後の進路に活かすための「自己研鑽プログラム」です。